Povodom Svjetskog dana školske igre, prošloga je tjedna u Dječjem vrtiću „Maslačak“ u Garešnici održana radionica. Bivši vrtićanci, a danas učenici 4.b razreda bili su pravi mentori u igri s mlađim prijateljima predškolske skupine „Zvjezdice“.
Dan je započeo pjesmom i igrom, slijedilo je upoznavanje s glazbenim instrumentima, a vrhunac dana bilo je dobivanje „putovnice“ u koju su garešnički mališani skupljali pečate prilikom obilaska različitih tematskih centara igre. Koordinatorica radionice bila je učiteljica Andreja Kovač, u suradnji s odgojiteljicama skupine Ivanom Ribarić i Anom Sušilović:
Svjetski dan školske igre promiče važnost nestrukturirane, redovite igre za djecu jer djeca u igri razvijaju maštu, postaju spretniji te razvijaju svoju kognitivnu i emocionalnu snagu. Kampanja za obilježavanje toga dana pokrenuta je 2015. godine, kada je osviješteno da se vrijeme za dječju igru smanjuje ne samo u školi, već i kod kuće, ponajviše zbog utjecaja tehnologije. Tako djeca odmalena postaju sve više ovisna o svojim uređajima što dovodi do porasta tjeskobe i stresa.
Svjetski dan školske igre namijenjen je svima, od javnih škola do onih privatnih, a nedavno su se pokretu počele pridruživati i tvrtke. Nestrukturirana dječja igra dio je dječjeg razvoja, stoga je važno da se što više odgajatelja i škola uključi u kampanju.
