Od 3. do 7. veljače 2025. godine provedena je mobilnost pod nazivom STEM i STEAM inovacije za učitelje OŠ trnovitica iz Velika Trnovitice pod vodstvom Petrosa Georgiakakisa, PhD. Mobilnost se provodila u glavnom gradu Grčke – Ateni. Cilj ove mobilnosti bio je istražiti načine poučavanja uz inovativno i inspirativno korištenje tehnologije. Predstavljene su brojne STEM aktivnosti i projekti koji potiču na kreativno razmišljanje, problemsko rješavanje i interdisciplinarni pristup učenju. Jedan od najzanimljivijih dijelova edukacije bio je rad s alatima proširene (AR) i virtualne stvarnosti (VR), navode iz OŠ Trnovitica.
Sudionici su se upoznali i s bogatom grčkom tradicijom
Učitelji su isprobali različite aplikacije i softverske alate koji omogućuju simulacije, interaktivne eksperimente i vizualizaciju složenih koncepta iz prirodnih znanosti. Ove tehnologije omogućuju učenicima dublje razumijevanje gradiva kroz iskustveno učenje, povećavajući njihovu angažiranost i motivaciju. Velik naglasak je stavljen i na robotiku kao sastavni dio STEM obrazovanja. Sudionici su radili s edukativnim robotima koji se mogu koristiti u nastavi kako bi učenici kroz praktičan rad razvijali logičko razmišljanje i programerske vještine.

Vjeroučitelj, učitelj informatike i učiteljica glazbene kulture OŠ Trnovitica uz obilje novih znanja koje su usvojili upoznali su se i s bogatom grčkom tradicijom te kulturnim bogatstvima koje se nalaze u Ateni. Petros Georgiakakis se pokazao kao ne samo izniman predavač i učitelj već i kao odličan domaćin koji je polaznike ove mobilnosti proveo kroz mnoga zanimljiva kulturna mjesta, upoznao ih s poviješću i znamenitostima najvećeg antičkog grčkog grada, smještenog u regiji Atici nedaleko od morske obale, navode.
Ova Erasmus+ mobilnost donijela je učiteljima ne samo nova znanja i vještine, već i inspiraciju za daljnji rad. Stečeno znanje primijenit će u nastavi te će ga podijeliti s kolegama, čime će unaprijediti kvalitetu nastave i potaknuti učenike na istraživanje, eksperimentiranje i razvoj kritičkog mišljenja, zaključili su.

